VI Ogólnopolska Konferencja Biblioterapeutyczna,VIII edycja opolska ,,Biblioterapia w sytuacjach kryzysowych” już za nami. Tegoroczna edycja trwała trzy dnia (od 29 września do 1 października 2022) i odbywała się w czterech miejscach: w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Opolu, w Ośrodku Szkoleniowym Regionalnego Zespołu Placówek Wsparcia Edukacji w Niwkach, w kinie Helios i w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Opolu. Podczas konferencji wystąpiło czternastu prelegentów: dr hab. Justyna Ziółkowska – prof. Szkoły Psychologii Społecznej w Warszawie, dr Wanda Matras-Mastalerz – Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne, dr Elżbieta Zubrzycka – Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, dr Tina Oziewicz – autorka książek dla dzieci, dr Lidia Ippoldt – Pedagogiczna Biblioteka w Skawinie, Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne, dr Dagmara Kawoń-Noga – Regionalny Zespół Placówek Wsparcia Edukacji Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Opolu, Anna Bany – Fundacja Serdecznik, Anna Machacz i Magdalena Żukowska -Bąk – Wyd. Wrażlive, Joanna Baran – Zespół Szkół Ogólnokształcących w Kluczborku, Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne, Małgorzata Konieczna – autorka minimalistycznych kolaży słownych, Justyna Jurasz – Regionalny Zespół Placówek Wsparcia Edukacji, Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne, Agnieszka Zientarska – Zespół Państwowych Placówek Kształcenia Plastycznego w Opolu. Wszystkim prelegentom oraz Andrzejowi Rzeszutko ze Służby leśnej, Nadleśnictwa Opole dziękujemy za podzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem.
W trakcie konferencji wygłoszono osiem wykładów, przeprowadzono dwanaście warsztatów, odbył się spacer terapeutyczny i projekcja filmu pt. ,Mój piękny syn” wraz z panelem dyskusyjnym. Trzy dni intensywnych szkoleń, ogromna dawka wiedzy i inspiracji.
W konferencji udział wzięło ponad 70 uczestników reprezentujących różne biblioteki i placówki oświatowe z wielu miast: Poznania, Warszawy, Łodzi, Gdańska, Gryfina, Nowego Sącza, Gorzowa Wielkopolskiego, Piły, Krakowa, Ostrowca Świętokrzyskiego, Konina, Częstochowy, Świecia, Krakowa, Czeladzi, Nysy, Rzeszowa, Wrocławia, Brzegu, Kluczborka i Grodkowa.
Uroczystego otwarcia konferencji dokonali: Rafał Rippel – wicedyrektor RZPWE ds. bibliotecznych i Józef Kaczmarek – kanclerz Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Opolu.
Konferencja objęta została patronatem honorowym przez Marszałka Województwa Opolskiego, Andrzeja Bułę, Opolskiego Kuratora Oświaty, Michała Sieka, patronatem merytorycznym Stowarzyszenia Bibliotek Polskich oraz patronatem medialnym: Radia Opole, Radia Doxa, Nowej Trybuna Opolska oraz portalu Elektroniczna Biblioteka, Lustra Biblioteki i czasopisma ,,Biblioteka w szkole”.
Dziękujemy prelegentom za inspirujące wystąpienia i uczestnikom za aktywny udział w konferencji.
Zapraszamy za rok, na kolejną edycję konferencji.
Fotogaleria znajduje się w Galerii VI OKB
Wydziału Psychologii 
Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie, doktor nauk humanistycznych w dziedzinie literaturoznawstwa, prezes Zarządu Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego we Wrocławiu, kierownik Zespołu ds. Badań nad Książką w ramach Ośrodka Badań nad Mediami UP w Krakowie, , kierownik kursów z zakresu biblioterapii i bajkoterapii. Autorka kilkudziesięciu publikacji naukowych i popularnonaukowych z zakresu terapeutycznej funkcji książki, biblioterapii, pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, technik pracy umysłowej oraz edukacji medialnej i czytelniczej. Certyfikowany trener stymulacji pamięci i rozwoju intelektu, współpracownik Uniwersytetu Dzieci i Rodziców przy UP w Krakowie oraz kilkunastu małopolskich Uniwersytetów Trzeciego Wieku.
nauk humanistycznych, założycielka Gdańskiego Wydawnictwa Psychologicznego, autorka 6 książek dla dorosłych i 25 książek dla dzieci, z których sześć zostało lekturami szkolnymi: „O zajączku Filipie, który ze strachu dokonał wielkich czynów”, „Słup soli”, „Marudek i Pogodek”, „Powiedz komuś” , „Czy mogę pogłaskać psa?”, „Wielkie przygody małej kropelki wody”, „Marek – chłopiec, który miał marzenia”. W konkursie Ministerstwa edukacji Narodowej (2015) pięć książek zajęło wysokie pozycje w pierwszym tuzinie wśród 3777 zgłoszonych tytułów.
angielskiej na UWr., literaturoznawczyni, doktor nauk humanistycznych. Debiutowała zbiorem opowiadań „O wiadukcie kolejowym, który chciał zostać mostem nad rzeką i inne bajki” (2007) i od tego czasu opublikowała 9 książek dla dzieci. Jej książki otrzymały wyróżnienia w konkursie polskiej sekcji IBBY, konkursie PTWK i konkursie im. Kornela Makuszyńskiego, zostały wpisane na Listę Skarbów Muzeum Książki Dziecięcej i na Międzynarodową Listę Białych Kruków. Jej ostatnia książka „Co robią uczucia?” z ilustracjami Aleksandry Zając otrzymała szereg nagród i wyróżnień, m.in. w plebiscycie Lokomotywa, w konkursie literackim IBBY i w konkursie na Najlepszą Książkę Roku „Przecinek i kropka”, i została przetłumaczona na kilkanaście języków.
nauczyciel biblioterapii z certyfikatem Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego, nauczyciel bibliotekarz w Bibliotece Pedagogicznej w Skawinie, autorka bajek terapeutycznych, programów, scenariuszy i artykułów z zakresu biblioterapii i promocji czytelnictwa.
TSR. Uczestniczka licznych kursów psychologicznych związanych z rozwojem człowieka i jego zasobów. Autorka wielu projektów z zakresu twórczej pracy z literaturą ,sztuką, psychoedukacją oraz budowaniem własnych zasobów w celu samoregulacji i wsparcia.Trenerka warsztatów dla terapeutów, pedagogów, nauczycieli i bibliotekarzy z zakresu wykorzystywania literatury i sztuki jako narzędzia terapeutyczno – edukacyjnego. Zakochana w książkach, opowieściach i baśniach. Kolekcjonuje je i odkrywa w nich nieustannie nowe szlaki. Na co dzień związana z Fundacją Serdecznik. Koordynator projektu „Oddział Bajka -Wędrująca Szpitalna biblioteka”.
publikowanych w mediach społecznościowych pod nazwę „Wycinki w termosie”. Od 2017r. współpracuje z Kwartalnikiem Przekrój, prowadzi warsztaty kreatywne z tworzenia kolaży. Swoje prace pokazywała m.in. w ramach Bruno Schulz Festiwalu we Wrocławiu, OFF Festiwalu w Katowicach, Miedzianka Fest oraz w Muzeum Współczesnym Wrocław. Jej wycinki znalazły się również w podręczniku do języka polskiego dla 6 klasy SP wydanego nakładem wydawnictwa Nowa Era, jako przykład kreatywnego działania w kontekście sztuki aforyzmu.
Teatrologia na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Architekt edukacji, pedagog, trener, animator. Od wielu lat zajmuje się organizacją i koordynacją projektów oraz wydarzeń edukacyjnych i kulturalnych. Przygotowuje i prowadzi autorskie warsztaty edukacyjne dla dzieci, treningi kreatywności dla nauczycieli i firm, spotkania integracyjne, akcje promocyjne i programy artystyczne. Autorka warsztatów oraz scenariuszy imprez edukacyjnych. Współautorka scenariuszy spektakli dla dzieci.
Absolwentka UJK, wydział filologii polskiej. Autorka bloga uchowruch.pl. Mama 7-letniego Antka użytkownika implantu ślimakowego. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dzieci i młodzieży. Prowadzi warsztaty i szkolenia dla rodziców m.in. dotyczące wsparcia i rozwoju dziecka. Autorka bajek terapeutycznych, m.in. bajki ,,Różnimy się skrzydłami”.
Joanna Baran – nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. A. Mickiewicza w Kluczborku. Od 2019 roku przewodnicząca Wrocławskiego Koła Polskiego
dr Dagmara Kawoń-Noga – pedagog, wykładowca akademicki, nauczyciel bibliotekarz. Pracuje w obszarach informacji, komunikacji i edukacji. Pracownik Regionalnego Zespołu Placówek Wsparcia Edukacji i Wyższej Szkoły Bankowej. Członek – Krajowej Rady Bibliotecznej w Warszawie, Rady Naukowej przy Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Krakowie oraz zespołu redakcyjnego „Bibliotekarza Opolskiego”.
Agnieszka Zientarska – polonista, filozof, teatrolog i filmoznawca. Stypendystka Uniwersytetu w Poczdamie i National Kaohsiung Normal University na Tajwanie. Podróżniczka, zawsze gotowa do drogi. Uprawia filozofię chodzenia w odległych miejscach świata. Autorka publikacji edukacyjnych i podróżniczych. Zaangażowana w pracę z młodzieżą i rozwój sztuki. Zachłannie czyta książki i o nich rozmawia.
