Prelegenci
Oto lista prelegentów, którzy zaszczycą nas swoją obecnością podczas IX Ogólnopolskiej Konferencji Biblioterapeutycznej, Xi edycji opolskiej ,,Biblioterapia w kształtowaniu wrażliwości” :
dr hab. Mariusz Jędrzejko
dr hab. prof. Akademii Piotrkowskiej, pedagog społeczny i specjalny, socjolog, logoterapeuta. Autor skali diagnozy cyberzaburzeń CPS-TC. Kieruje Ośrodkiem Wsparcia dla Dzieci i Dorosłych z Zaburzeniami i Uzależnieniami w Józefowie. Pracownik naukowy w Instytucie Pedagogiki Akademii Piotrkowskiej, członek Krakowskiego Instytutu Logoterapii. Kieruje międzynarodowym projektem badawczym „Opus Science” przygotowującym studium zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży oraz studium kondycji współczesnej rodziny w cywilizacji zachodniej.
dr Grażyna Piechota
doktor nauk humanistycznych w zakresie bibliologii i informatologii, adiunkt w Katedrze Informatologii Bibliologii i Edukacji Medialnej w Instytucie Nauk o Komunikacji Społecznej i Mediach na Wydziale Politologii i Dziennikarstwa Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej W Lublinie.
Zajmuje się książką jako narzędziem komunikacji, jej funkcjonowaniem w nowych mediach, problematyką wydawniczą i księgarską okresu staropolskiego, jak również współczesnymi technologiami stosowanymi w edytorstwie, marketingiem i nowymi strategiami promocji produktów wydawniczych oraz nowymi technologiami informacyjno-komunikacyjnymi w działalności placówek informacyjnych.
Alina Adamowicz
psycholożka, specjalistka psychotraumatologii i neuropsychologii,
wykładowczyni psychologii pozytywnej stosowanej. Edukatorka w zakresie zdrowia
psychicznego i rozwoju osobistego Autorka i współautorka bestsellerowych poradników, między innymi: „Jak uciszyć wewnętrznego krytyka i uwierzyć w siebie”, „Nigdy nie wstydź się siebie”, „Superzwiązek. Jak stworzyć dobrą i trwałą relację”,
„Twoje słowa mają moc”. Współautorka powieści psychologicznej „Nie czekaj już
dłużej”. Założycielka Stowarzyszenia Akademia Pozytywnych Kobiet. Właścicielka
Centrum Terapii i Psychologii Pozytywnej. Certyfikowany coach. Doświadczona menedżerka. Przez kilkanaście lat pracowała w bankowości jako dyrektor zarządzająca
dużymi zespołami i projektami. Twórczyni i gospodyni Podcastu „Obok Siebie”. Mentorka w Fundacji Girlsfutureready. Ambasadorka kampanii społecznych #lubiesiebie
oraz DOTYKAM=WYGRYWAM. Znana w sieci jako @alka_positive
dr Łukasz Wróbel
adiunkt w Zakładzie Poetyki, Teorii Literatury i Metodologii Badań Literackich w Instytucie Literatury Polskiej UW; Pełnomocnik ds. równości na Wydziale Polonistyki UW; wieloletni współpracownik szkoły No Bell, gdzie pełni funkcję metodyka edukacji oraz doradcy ds. innowacji dydaktycznych. Współautor (wraz z I. Gorczycą) koncepcji No Bell Liceum. Autor książki Hylé i noesis. Trzy międzywojenne koncepcje literatury stosowanej (Toruń 2013). Jest uczestnikiem spotkań eksperckich, dyskusji i konferencji, podczas których dzieli się swoją wiedzą i bogatym doświadczeniem, jest również autorem wielu publikacji naukowych. Aktualnie przygotowuje rozprawę habilitacyjną poświęconą architektonice dzieł encyklopedycznych.
Izabella Gorczyca
Stworzyła markę No Bell obejmującą placówki edukacyjne (przedszkole, szkoła podstawowa, liceum), Instytut Innowacji Edukacyjnych, Wydawnictwo oraz meble edukacyjne. Z chęci i potrzeby jeszcze bardziej wielostronnego realizowania misji zrodziła się Fundacja Ludzi Otwartej Wyobraźni FLOW. Współzałożycielka ruchu „Budząca się Szkoła”. Jest uczestniczką spotkań eksperckich, dyskusji i konferencji, podczas których dzieli się swoją wiedzą i bogatym doświadczeniem, jest również współautorką publikacji naukowych. Wystąpiła jako prelegentka w ONZ w Wiedniu na sesji „27th Commission of Crime Prevention and Criminal Justice” (2018). Pod jej kierownictwem szkoła No Bell otrzymała liczne nagrody, m.in. tytuły: „Innowatora Oświaty”, „Szkoły z mocą zmieniania świata”, a w międzynarodowym konkursie „Edumission 2017” – nagrodę dla najlepszej innowacyjnej szkoły na świecie. Jej misją jest kreowanie narzędzi pomagających wychować człowieka współodczuwającego z innymi, odpowiedzialnego, zaangażowanego. Po tych wszystkich latach wie, że można tak organizować proces dydaktyczny, by był dla uczennic i uczniów najprawdziwszą przygodą poznawczą.
Tomasz Kuta
Psycholog, logopeda, pedagog. Absolwent studiów z zakresu podstaw psychoterapii w Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego. Certyfikowany Trener Treningu Zastępowania Agresji, a także Trener Treningu Umiejętności Społecznych. Dyplomowany i certyfikowany arteterapeuta. Kieruje sekcją arteterapii klinicznej i artepsychoterapii Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich Kajros. Superwizor dla osób ubiegających się o certyfikat Edukatora Arteterapii SAP Kajros. Dyrektor ds doskonalenia zawodowego Niepublicznej Placówki Kształcenia Ustawicznego Instytut Edukacji Psychologii i Terapii w Gliwicach. Asystent w grupie pracowników badawczo- dydaktycznych Politechniki Krakowskiej (Centrum Pedagogiki i Psychologii). Psycholog w Akademickim Punkcie Konsultacji Psychologiczno- Pedagogicznych Politechniki Krakowskiej. W 2020 opracowałem program terapeutyczny ARTE TUS, czyli arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych wykorzystujący techniki arteterapeutyczne w treningu umiejętności społecznych. W chwili obecnej szkoli psychologów i pedagogów w całej Polsce.
Aktywność wydawnicza/ udział w projektach:
– „Więcej niż teatr” Instytut im. Jerzego Grotowskiego (projekt realizowany w ramach Europejskiej Stolicy Kultury Wrocław 2016)
– współpraca z Wydawnictwem Forum Media z Poznania (opracowanie artykułów z zakresu psychologii i terapii do czasopism: Teczka terapeuty zajęciowego, Pedagogika Specjalna)
Jako wykładowca prowadzi:
– ćwiczenia i wykłady na studiach podyplomowych (resocjalizacja, socjoterapia, wspieranie rozwoju i edukacja osób ze spektrum autyzmu, oligofrenopedagogika, diagnoza i terapia pedagogiczna, wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, pedagogika opiekuńczo- wychowawcza, logopedia, przygotowanie pedagogiczne, arteterapia, terapia zajęciowa, doradztwo zawodowe, integracja sensoryczna)
– konwersatorium z arteterapii i ćwiczenia z psychologii wychowawczej oraz psychologii zarządzania dla studentów jednolitych studiów magisterskich z psychologii
– warsztaty i wykłady na kursach kwalifikacyjnych: arteterapia, socjoterapia, asystent rodziny, oligofrenopedagogika
– zajęcia z emisji głosu na kursie doskonalącym dla pedagogów
– zajęcia dla słuchaczy Medycznego Studium Zawodowego
– warsztaty w zakresie komunikacji społecznej, treningi interpersonalne, a także treningi rozwoju osobistego dla beneficjentów projektów unijnych
Jest koordynatorem: studiów podyplomowych: pomoc psychologiczna i interwencja kryzysowa, arteterapia, terapia dzieci i młodzieży, trener umiejętności społecznych i zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno – społecznej.
Współpracuje z Uczelniami:
– Akademia Ignatianum w Krakowie (zajęcia na studiach magisterskich)
– Akademia WSB w Dąbrowie Górniczej (zajęcia na studiach podyplomownych.
Urszula Sołtys-Para
Psycholożka z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem, psychoterapeutka po akredytowanym kursie i psychoterapeutka ericksonowska (ukończone całościowe szkolenie). Prowadzi psychoterapię indywidualną osób dorosłych oraz psychoterapię rodzinną. Autorka trzech książek – poradników dla rodziców „Moc relacji” oraz „Dziecko wysoko wrażliwe” a także bezradnika „Przebodźcowanie. Szukając siebie w świecie nadmiaru”. Felietonistka magazynu psychologicznego SENS. Współprowadząca podcast „Wspólne Słowa”. Prywatnie mama dwóch nastolatek i opiekunka psa i kota. Nie wyobraża sobie życia bez książek, gór oraz podroży do miejsc, w których można odnaleźć ciszę, przestrzeń i zieleń…
Przemysław Staroń
nauczyciel i wykładowca. W 2018 uhonorowany tytułem Nauczyciel Roku. W 2020 roku był finalistą Global Teacher Prize.. W latach 2010–2021 pracował jako nauczyciel w II LO im. Bolesława Chrobrego w Sopocie. Od 2021 jest nauczycielem w Szkole w Chmurze. W 2011 wraz z Jędrzejem Sołowijem stworzył Centrum Rozwoju JUMP. Od 2014 kieruje założonym przez siebie Zakonem Feniksa, który skupia młodzież i seniorów uczących się filozofii. Jest korepetytorem i konsultantem uczniów biorących udział w Olimpiadzie Filozoficznej, pod jego opieką ponad 50 osób zdobyło tytuły finalistów i laureatów konkursu. Prowadził zajęcia m.in. na Uniwersytecie Trzeciego Wieku w Sopocie i Wydziale Zamiejscowym Uniwersytetu SWPS w Sopocie. Był ekspertem w Centrum Prasowym Uniwersytetu SWPS.
Rekomendował i konsultował merytorycznie kilka tytułów dla Wydawnictwa Naukowego PWN. Od 2015 współpracuje z Wydawnictwem Pedagogicznym Operon, będąc m.in. jednym z ekspertów w Szkole Głównej Mistrzostwa Edukacyjnego.
We współpracy z Urzędem Miasta w Sopocie stworzył programy profilaktyczne: Instytut Syriusza, stanowiący punkt konsultacyjny dla młodzieży, oraz projekt Jasna Strona Nocy, mający na celu stworzenie alternatywy dla używania środków psychoaktywnych na terenie Sopotu.Został wybrany na Nauczyciela Roku 2018. Za swoja działalność merytoryczną otrzymał : Autor publikacje literackich
- Szkoła bohaterek i bohaterów, czyli jak radzić sobie z życiem, Wydawnictwo Agora, 2020.
- Szkoła bohaterek i bohaterów, czyli jak radzić sobie ze złem, Wydawnictwo Agora, 2021.
- To nie wypanda. Mam tę moc [w:] 15 (u)ważnych opowieści, Wydawnictwo Olesiejuk, 2022
- W głowie się nie mieści. Radość kontra smutna [w:] 15 (u)ważnych opowieści, Wydawnictwo Olesiejuk, 2022
- Nagrody i wyróżnienia
- Nauczyciel Roku 2018
- Człowiek Roku w kategorii “Wzorowe sprawowanie” w plebiscycie Czytelników Gazety Wyborczej
- Wyróżnienie w konkursie o Nagrodę im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”
- Medal De nihilo nihil fit przyznany przez Marszałka Województwa Pomorskiego za wyjątkowe osiągnięcia, pasję i łamanie schematów w pracy nauczyciela[potrzebny przypis]
- Wyróżnienie w kategorii “Artykuł publicystyczny” w Konkursie o Nagrodę im. prof. Romana Czerneckiego[
- Znalezienie się na liście 100 osób, które w 2017 roku zostały wyróżnione za działalność na rzecz rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce
- Nagroda Komisji Europejskiej za projekt generations@school
Agnieszka Antosik
z wykształcenia filolożka, drzewolubom znana jako Szepcząca z Drzewami, dendroterapeutka i praktykująca przewodniczka kąpieli leśnych. Opowiadaczka zbierająca i snująca baśnie – i dla dzieci, i dla dorosłych. Od kilku lat pracuje z otwieraniem głosu, organizując stałe zajęcia ze śpiewem białym w roli głównej. Trzyma Kręgi Kobiet. Dla zaprzyjaźnionych wiąże czasem motanki, czyli słowiańskie lalki moc
Regina Wolska
Certyfikowana choreoterapeutka – terapeutka terapii tańcem, pedagog, wykładowca akademicki, członek zarządu oraz zespołu ds. standardów i certyfikacji Polskiego Stowarzyszenia Choreoterapii. Pedagog – spec. defektologia i niedostosowania społeczne (UW), ukończyła studia podyplomowe w zakresie organizacji i zarządzania oświatą (UŚ); praktyk metod: Rio Abierto (Otwarta Rzeka), Life Art/Process, Continuum Movement, 5 rytmów.
W dziedzinie tańca i choreoterapii – terapii tańcem: autorka programów w zakresie terapii tańcem m.in. na studiach podyplomowych (Uniwersytet Wrocławski i Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu, Akademia WSB), przeprowadziła wiele szkoleń z zakresu choreoterapii – terapii tańcem (kursy, warsztaty) w: Mazowieckim Centrum Kultury i Sztuki w Warszawie, Polskim Teatrze Tańca w Poznaniu, Śląskim Teatrze Tańca w Bytomiu, na Uniwersytecie Muzycznym w Białymstoku, na Akademii Muzycznej w Katowicach, w Integrative Medical Center, zrealizowała projekty unijne w zakresie terapii tańcem dla niepełnosprawnych w ramach długoterminowych projektów unijnych (Wrocław),
współpracowała ze Stowarzyszeniem Aperiamus pod patronatem Urzędu Miejskiego prowadząc zajęcia dotyczące edukacji i kształcenia nauczycieli w zakresie nowatorskich metod pracy i zastosowania choreoterapii (Wrocław), prowadziła autorskie warsztaty terapii tańcem na Festiwalach Zdrowia (Fundacja Kobieta i Natura), Festiwalach Sztuki Młodzieży (Wroclaw)zrealizowała projekt edukacyjno-taneczny dla fundacji Polsat w ramach akcji „Podaruj dzieciom słońce”, cykl warsztatów choreoterapii dla Wojewódzkiego Ośrodka Uzależnień w Zielonej Górze oraz brała udział w realizacji projektu na rzecz społeczności romskiej w Polsce (British Council, MSWiA), współorganizowała Międzynarodową Konferencję „Carpe Diem. Arteterapia w edukacji i rozwoju człowieka” w Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu (2009) prowadziła wykłady oraz warsztaty na międzynarodowych konferencjach naukowych dotyczących zastosowania terapii w sztuce (Opole, Wrocław, Kraków) współpracuje z psychoterapeutami i lekarzami wspomagając terapię. Specjalizuje się w pracy z kobietami, z osobami niepełnosprawnymi,
prowadzi autorskie warsztaty psychoedukacyjne (Kraków, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Warszawa), stworzyła i prowadzi, od 20 lat, grupy rozwoju osobistego w ramach K3 (Krąg Kobiet Kreatywnych). Przeprowadziła ponad 4000 h w ramach 300 warsztatów, w których brało udział ponad 1100 osób.
Inspirowała się i poznawała tajniki choreoterapii – terapii tańcem i pracy z ciałem uczestnicząc w szkoleniach, kursach i warsztatach: Dominiki Żemełko-Norton (Niemcy), Judith Bunney (USA), Lynn Frances (Wielka Brytania), Danuty Koziełło (Wielka Brytania), Patricii Villanueva (Meksyk), A.Takenouchi (Japonia), Susan Painniu Floyd (Hawaje), B. Mareckiej-Zehebauer (Austra), Claudii Casanovas (Argentyna), Kate Shela (Wielka Brytania), Ursuli Schorn (Niemcy), Marii Clotilde Robustelli (Brazylia), Victorii Hernandez (Hiszpania). W czasie podróży po świecie, na festiwalach (w tym Bravefestiwalu) poznała tradycje i rytuały taneczne Maorysów, Indian, Afrykańczyków, Hindusów. Stale rozwija swoje umiejętności terapeutyczne i poznaje nowe metody pracy.
Jolanta Molenda-Bieniecka
Bibliotekarka, arteterapeutka, moderatorka Dyskusyjnego Klubu Książki, absolwentka filologii polskiej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza i Podyplomowego Studium Arteterapii na Uniwersytecie Medycznym w Poznaniu. Członkini Zarządu Fundacji Varia Posnania, działająca również w poznańskim PTB. Publikuje w czasopismach branżowych, prowadzi szkolenia i warsztaty literacko-plastyczne, biblioterapeutyczne dla różnych grup wiekowych. Lubi pracować metodą projektów. Na co dzień stara się tworzyć dobry klimat na czytanie
Anna Grażyna Sabiłło
Bibliotekarka, biblioterapeutka, doradca merytoryczny bibliotekarzy, w Bibliotece Wojewódzkiej w Poznaniu zajmuje się promocją literatury, formami pracy z różnymi grupami użytkowników bibliotek, koordynuje wieloletni projekt Dyskusyjne Kluby Książki, patronem którego jest Instytut Książki. Ukończyła Kulturoznawstwo na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu, Studia Podyplomowe Biblioterapii na Uniwersytecie Wrocławskim. Działa od wielu lat w Polskim Towarzystwie Biblioterapeutycznym. Organizowała i prowadziła kursy biblioterapii dla grona bibliotekarskiego, przez 15 lat. Zajmuje się doradztwem metodycznym dla bibliotek publicznych w Wielkopolsce, prowadzi szkolenia branżowe. Jest animatorką i promotorką literatury, pracuje z dziećmi, drugi rok także prowadzi zajęcia dla dzieci z Ukrainy. Poza pracą zawodową realizuje się w fotografii, wędruje po górach.
Agata Kyzioł-Cieślak
absolwentka Bibliotekoznawstwa na Uniwersytecie Śląskim, bibliotekarz z 28-letnim stażem, nauczyciel dyplomowany. Pracowała w Bibliotece Śląskiej, następnie w bibliotekach pedagogicznych w Bolesławcu i Warszawie. Obecnie kieruje Wydziałem Opracowania Zbiorów Zwartych i Specjalnych w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Warszawie Jest certyfikowanym biblioterapeutą, prowadziła zajęcia na podyplomowych studiach i kursach kwalifikacyjnych z zakresu Bibliotekoznawstwa w placówkach niepublicznych, w tym także o tematyce biblioterapeutycznej, a na co dzień realizuje warsztaty biblioterapeutyczne dotyczące wypalenia zawodowego.
Agnieszka Zientarska
Absolwentka filologii polskiej (ze specjalnością filmoznawczo-teatrologiczną) i filozofii na Uniwersytecie Opolskim. Stypendystka Uniwersytetu w Poczdamie i National Kaohsiung Normal University na Tajwanie. W Radiu Opole prowadzi audycje poświęcone kulturze. Związana z Zespołem Państwowych Placówek Kształcenia Plastycznego im. Jana Cybisa w Opolu, współpracuje z opolskim Teatrem im. Jana Kochanowskiego. Prowadzi również zajęcia na Uniwersytecie Opolskim. Autorka projektów edukacyjnych, publikacji poświęconych edukacji, kulturze i podróżom.
Celina Zubrycka
Autorka bajek, przewodnicząca podlaskiego koła PTB, nauczyciel języka polskiego, bibliotekarz, pracuje też z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Od kilku lat pisze bajki terapeutyczne, które publikuje w Internecie na stronie Miasto Dzieci.pl
Dzięki wygranej w ogólnopolskim konkursie literackim „Tutaj jestem” organizowanym przez WOAK (dziś Podlaski Instytut Kultury) w Białymstoku w 2019 roku ukazała się jej pierwsza książka dla dzieci pt. „Królewna na złotym wózku”. Jest to historia niepełnosprawnej dziewczynki.
Rok później Książnica Podlaska wydała w serii „Bajkowa Książniczka” „Osła Mateusza” i „Lalkę Lucy”.
W czerwcu 2020 roku została przewodniczącą Koła Podlaskiego Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego.2021 oraz 2023 roku otrzymała stypendium Marszałka Województwa Podlaskiego w dziedzinie twórczości artystycznej. Dzięki temu ukazała się kolejna książka pt. „Tere fere, czyli bajki z dziecięcego pokoju”. Informacje na temat spotkań autorskich oraz swoich książek zamieszcza na stronie: https://www.facebook.com/celina.zubrycka/
dr Elżbieta Zubrzycka
Magister biologii (specjalizacja biochemia); magister psychologii (specjalizacja kliniczna); doktorat z nauk humanistycznych uzyskałam w 1986 roku. Wykładała w Akademii Medycznej w Gdańsku, a następnie zajmowała się pracą terapeutyczną w Poradni Nerwic dla Dzieci w Gdańsku. Ukończyła dwuletnie studium psychoterapii oraz liczne szkolenia w zakresie technik terapeutycznych, takich jak: terapia rodzin w podejściu systemowym, prowadzenie grup Balinta, NLP, hipnoza. Równolegle wykładała w Instytucie Psychologii U.G. (psychologię rodziny, wychowawczą, rozwojową, techniki terapeutyczne, psychosomatykę). Prowadziła badania naukowe w ramach projektów międzyresortowych, występowała na konferencjach i kongresach krajowych oraz zagranicznych. Prowadziła prywatną działalność terapeutyczną. W 1990 roku założyła Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. GWP wydało ponad 1000 tytułów z obszaru nauk społecznych: podręczników akademickich, książek popularno-naukowych, terapeutycznych i pomagających w różnych dziedzinach życia. W 2003 roku powołała nowy dział wydawniczy: GWP dla dzieci. Wydał on około 60 tytułów, które pomagają rodzicom i nauczycielom w wychowaniu, a dzieciom w rozwoju i pokonywaniu trudności. Jest autorką 6 książek dla dorosłych i 25 książek dla dzieci, z których sześć zostało lekturami szkolnymi.
Adrianna Jarosz
pedagog, bibliotekarka, regionalistka. Członkini Związku Literatów Polskich Oddział Opole. Aktualnie sprawuje funkcję skarbnika opolskiego oddziału Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego. Nagrodzona Laurem Ziemi Srzeleckiej i Nagrodą Marszałka Województwa Opolskiego za działalność kulturalną oraz srebrną oznaką ZLP. Należy do Stowarzyszenia Przyjaciół Twórczości Jana Kasprowicza i Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego. Honorowy Członek Janowskiego Klubu Literackiego. Organizatorka i współorganizatorka licznych spotkań i wydarzeń poetyckich o charakterze regionalnym i krajowym. Laureatka licznych konkursów poetyckich. Jurorka kilku ogólnopolskich turniejów literackich dla dorosłych i dzieci, a także konkursów recytatorskich.Autorka książek poetyckich, a także tekstów prozatorskich oraz krytycznoliterackich. Współautorka kilkudziesięciu antologii i almanachów wydanych w kraju i zagranicą. Jej teksty tłumaczono m.in. na serbski, grecki, hiszpański, czeski, angielski i ukraiński. Publikowano je nie tylko w Europie, ale również w Indiach i USA.Portret A. Jarosz, autorstwa prof. R. Manowskiego, jest prezentowany w ramach wystawy “Twarze współczesnych poetów polskich” w całym kraju. Adriana Jarosz przez wiele lat uprawiała wyczynowo hokej na trawie. Wielokrotna medalistka kraju, reprezentantka Polski.
Mariusz Kiełtyka
absolwent pedagogiki, socjologii oraz studiów podyplomowych z bibliotekoznawstwa i informacji naukowej na Uniwersytecie Szczecińskim. Bibliotekarz z 27-letnim stażem w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży w Bibliotece Publicznej w Gryfinie. Jako certyfikowany biblioterapeuta od 15 lat prowadzi zajęcia bajko- i biblioterapeutyczne z dziećmi i młodzieżą. Członek wrocławskiego koła PTB. Miłośnik twórczości Agnieszki Osieckiej, poezji śpiewanej i górskich wędrówek. W wolnym czasie lubi czytać literaturę dziecięcą, młodzieżową i biografie, jeździć na rowerze oraz grać w kręgle.
Mariola Kulawik-Sowada
ogopeda, prowadzi Pracownię Rozwoju Osobistego, Logopedii i Neuroterapii dla Dzieci i Dorosłych, członkini Opolskiego koła PTB.
Barbara Szczepaniak
nauczycielka bibliotekarką z dwudziestoletnim stażem. Aktualnie pracuje w Wydziale Wspomagania Edukacji w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Warszawie. Koordynuje zajęcia biblioterapeutyczne dla małych pacjentów w Szkole Podstawowej nr 282 w Szpitalu Dziecięcym „Niekłańska”. Prowadzi sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedszkoli „Zaczytane Przedszkolaki”. Miłośniczka, sztuki, filmu i malarstwa. Przeciwniczka monotonii, lubi jak w pracy dużo się dzieje…
Wiesław Walas
dyrektor Powiatowej Biblioteki Publicznej w Kępnie bibliotekarz, animator kultury, masażysta dźwiękiem według tradycji himalajskiej, członek Poznańskiego Koła PTB.
Magdalena Prokopowicz
mgr informacji naukowej i bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego, starszy bibliotekarz w Bibliotece Politechniki Wrocławskiej, biblioterapeutka, Członkini Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego, przewodnicząca Wrocławskiego Koła PTB; autorka scenariuszy biblioterapeutycznych dla młodzieży i dorosłych, prowadzi warsztaty biblioterapeutyczne, tematyczne warsztaty dla kobiet „Medytacja z książką” oraz zajęcia jogi klasycznej (w Instytucie Jogi i Ajurwedy Nirmala.pl we Wrocławiu). Absolwentka Podyplomowych Studiów Biblioterapii (Instytut Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego), Kursu Biblioterapii (III stopień, Instytut Nauk o Informacji Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie) oraz rocznego kursu zawodowego Holistyczny Terapeuta dla Ciała i Umysłu (Instytut Jogi i Ajurwedy Nirmala.pl we Wrocławiu). Przez półtora roku prowadziła zajęcia z Bajkoterapii i biblioterapii oraz Animacji czytelnictwa w Policealnym Studium Animatorów Kultury „SKiBA” we Wrocławiu. Prowadzi fanpage: Przejrzyj się w książce na Facebooku oraz profil na Instagramie, gdzie pod hasztagiem #przejrzyjsięwksiążce dzieli się ważnymi cytatami z przeczytanych książek, zwłaszcza tych o potencjale biblioterapeutycznym.
